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              学校开展线上教学质量监控工作

                    因疫情反复,我校于国庆假期之后线下课堂教学全部转为线上教学,为保障线上教学质量,自10月8日起教务处(评估办)每周组织校级督导开展线上听课活动,对每个学院进行抽查听课,做到了全校14个学院的全覆盖,截止10月28日共听课33门,校级督导根据听课情况填写了《线上听课反馈表》,并将听课情况反馈给二级学院进行持续改进。
                    从线上教学质量监控情况来看,总体线上教学情况良好,教师能够按时进入线上课堂,全程在线,严格要求学生,通过腾讯会议、腾讯课堂、钉钉会议、微信群等平台展开教学,教学准备充分,学生按时到课,教学过程完整,教学效果基本良好。但其中也发现了一些问题,亟需进一步改进,如部分老师线上授课未打开摄像头,也没要求学生打开摄像头,造成无法了解学生是否在听课的情况;又如部分教师仍有“”一言堂”灌输式的教学现象,缺少师生的有效互动,无法检验学生课堂学习效果。
                    线上教学仍要进一步树立“以学生为中心”的教学理念,注重学生学的效果,做好课堂教学基本规范,重视教学设计、尤其是加强对疫情期间的线上教学的思考与研究,结合课程实际,除了传统的讲授法,考虑项目式学习、案例式教学、小组讨论、问题导入等多种教学方法的应用,调动学生的积极性与参与度,提高学习成效。
                    学校将进一步切实推进线上教学质量监控工作,规范线上教学方式方法,指导加强线上教学设计,推动在线教学创新,保障线上教学与线下课堂教学质量实质等效。
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